来，要努力挖掘我们三门文化的精髓，提高我县的文化品位，切实提高我县的道德建设水平。
    二是在主要公共场所设置公益广告牌。我县在这一块是空白地带。公益广告起着“润物细无声”的潜移默化作用。因此，有必要在车站、蟠龙公园和心湖公园等重要公共场所设置一些我国传统文化中道德教育理论的标语和人物雕塑。如“天行健，君子以自强不息”、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”、“天下兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“威武不能屈，贫贱不能移”等使人自强不息不断进取的民族精神的名言警句，提高全体市民的责任心和价值观。
    三是加强中国的传统节日教育。中国的传统节日蕴涵着中国人心灵深处的共通点，比如重阳敬老、中秋团聚、清明祭祖，这些情感不可以轻易被抛弃，更不能随便被异化。特别要组织好春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等最具广泛性和代表性的节庆活动，体现民族文化和突出传统节日的文化内涵，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。
    四是在全县中小学校开展传统文化教育活动。学校是传统文化教育的主渠道、主阵地，有着先导与示范作用。现在，我县绝大多数青少年学生接受正规、统一的传统文化教育仅仅在于学校开设的语文、历史课，其内容也局限在古诗词上，而授课内容又只是为了应付考试，因而学生对传统文化知识知之甚少。教育部门应将优秀传统文化教育放在重要的位置，学校要在全面推进素质教育的同时，将优秀传统文化和传统美德教育纳入到中小学教学计划中去，并贯穿于学校德育工作之中。要结合学科教学，尤其是人文学科教学进行传统文化教育的渗透。要利用中国各种传统节日、重大节日和纪念日开展各种别开生面的活动，传播中华民族的优秀传统文化，弘扬中华传统美德。要通过组织学生社团、兴趣小组等方式研究和弘扬优秀传统文化。要建立一支高素质的教师队伍，提高教师的传统文化素养。加强校园文化建设，创造促进学生自我教育的良好环境和文化氛围。要在全县范围内不定期地举办“中华传统经典名篇诵读比赛”等大型活动，让广大青少年从中领略到中华民族固有的道德观念和优秀的传统文化，培养学生树立正确的人生观，让他们成为有理想、有道德修养的一代新人。
    五是加强宣传力度。广播电视、新闻中心开辟专栏对优秀传统文化进行重点宣传。要在报刊、广播、电视等媒体上开设思想道德建设专栏，形成有利于传统文化教育的良好舆论导向。要进一步加强黄金时段播出节目的监管，彻底清理各种不良广告。
    六是加强德育教育基地和青少年校外活动场馆的建设。要整合社会德育资源，为传统文化教育提供德育教育基地和健康的校外活动场所。要充分利用县文化艺术活动中心和青少年活动中心这两个教育的阵地，加强对本县学生进行优秀传统文化教育。同时，要多渠道筹集资金加大中小学生校外活动场馆的建设力度，解决我县校外活动场地不足的问题。